O tema Segurança do Paciente enfatizado pela OMS desde 2004 tem sido solicitado em entrevistas e provas em processos de admissão ao profissional de saúde.
Promover e apoiar a implantação de iniciativas voltadas à segurança do paciente nos estabelecimentos de saúde, promover a articulação dos processos de trabalho e das informações que impactam nos riscos ao paciente tem papel fundamental no incremento de qualidade e segurança nos serviços de saúde.
As 6 metas internacionais são os pilares que permeiam as iniciativas e buscas constantes pela melhoria da assistência em saúde.
Público alvo
Aos profissionais de saúde, interessados em constante aprendizado e busca a melhoria profissional.
Sobre o certificado
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4 anos
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em até 4 anos
após a matrícula.
Conteúdo
1Informações gerais
Seja muito bem-vindo ao curso de Segurança do Paciente.
Antes de iniciar os estudos, recomendamos que verifique as informações gerais disponíveis.
É muito importante você estar ciente do que virá pela frente: qual o objetivo e público-alvo à quem está destinado o curso; como estão estruturados os módulos de estudos; quais as formas de avaliação; exigência para emissão do certificado de conclusão do curso, etc.
Ademais, tendo conhecimento sobre estas informações, desejamos um excelente início de curso!
Guia do participante
7 págs.
2Módulo introdutório: Segurança do paciente
O Programa Nacional de Segurança do Paciente (PNSP), instituído pela Portaria GM/MS nº 529/2013, objetiva contribuir para a qualificação do cuidado em saúde em todos os estabelecimentos de saúde do território nacional.
A Segurança do Paciente é um dos seis atributos da qualidade do cuidado, e tem adquirido, em todo o mundo, grande importância para os pacientes, famílias, gestores e profissionais de saúde com a finalidade de oferecer uma assistência segura.
Os incidentes associados ao cuidado de saúde, e em particular os eventos adversos (incidentes com danos ao paciente), representam uma elevada morbidade e mortalidade nos sistemas de saúde.
Sabendo da importância do papel da equipe de saúde, sobretudo no nível médio (técnicos em geral) na realização das ações, o Centro Educacional Santa Helena, visa trazer conhecimento e reflexão das práticas do ambiente em saúde no geral, como componente essencial na assistência segura. Lembrando que a assistência segura livre de erros, é uma garantia para os profissionais que a desenvolvem e uma certeza que o cliente/paciente esteja recebendo o que precisa, desta forma sua saúde possa se restabelecer da melhor forma possível.
Fundamento teórico - Módulo introdutório: Segurança do Paciente
15 págs.
Vídeo 1 - Módulo introdutório: Segurança do Paciente - O que é segurança do paciente?
03:50
Vídeo 2 - Módulo introdutório: Segurança do Paciente - Incidentes e danos aos pacientes
Exercício avaliativo - Módulo introdutório: Segurança do Paciente
1 pág.
3Módulo: Identificar corretamente o paciente
A finalidade do protocolo que será estudado neste módulo, é garantir a correta identificação do paciente, a fim de reduzir a ocorrência de incidentes. Ou seja, o processo de identificação do paciente deve assegurar que o cuidado seja prestado à pessoa para a qual se destina.
A identificação correta do paciente é o processo pelo qual se assegura ao paciente que a ele é destinado determinado tipo de procedimento ou tratamento, prevenindo a ocorrência de erros e enganos que o possam lesar.
Erros de identificação do paciente podem ocorrer, desde a admissão até a alta do serviço, em todas as fases do diagnóstico e do tratamento.
Alguns fatores podem potencializar os riscos na identificação do paciente, e são estes fatores que estudaremos este módulo!
Fundamento teórico - Módulo: Identificar corretamente o paciente
10 págs.
Vídeo 1 - Identificar corretamente o paciente
21:15
Exercício avaliativo - Módulo: Identificar corretamente o paciente
1 pág.
4Módulo: Melhorar a comunicação entre profissionais de saúde
A comunicação é um dispositivo que possibilita as relações sociais ao longo da existência humana, desde que o mundo é mundo as pessoas se comunicam. A evolução da comunicação vem se aprimorando com a entrada de novos conceitos, novas exigências, novos padrões e a tecnologia.
Todo mundo se comunica, partilha pensamentos, ideias, experiências ou até mesmo ?joga uma conversa fora?, mas por ser algo considerado comum em nosso dia-a-dia, as pessoas não levam em consideração esse ato.
E na enfermagem a comunicação é um fator importante para uma assistência efetiva, integral, segura e adequada para a terapêutica daquele paciente. E aprimorar essa ferramenta é importante para a melhoria da assistência e para o relacionamento interpessoal.
Neste módulo, estudaremos a importância e estratégias de como treinar esta habilidade e alcançar este objetivo!
Fundamento teórico - Módulo: Melhorar a comunicação entre profissionais de saúde
7 págs.
Videoaula - Módulo: Melhorar a comunicação entre profissionais de saúde
28:53
Exercício avaliativo - Módulo: Melhorar a comunicação entre profissionais de saúde
1 pág.
5Módulo: Melhorar a segurança na prescrição, no uso e na administração de medicamentos
Em outubro de 2004, a Organização Mundial da Saúde (OMS) realizou o lançamento da Aliança Mundial para a Segurança do Paciente em resposta à resolução da Assembleia Mundial da Saúde de 2002 (Resolução 55.18), pela qual urge à OMS e a seus Estados Membros a conceder a maior atenção possível à Segurança do Paciente.
Temos como objetivo para este módulo então, desenvolver e implementar estratégias e mecanismos que promovam a segurança do paciente e dos profissionais envolvidos no processo de utilização de medicamentos, principalmente os de Alta Vigilância-MAV.
Saiba que medicamentos MAV são os que possuem risco aumentado de provocar danos significativos nos pacientes, quando ocorre falha na utilização dos mesmos. E agora, vamos estudar!
Fundamento teórico - Módulo: Melhorar a segurança na prescrição, no uso e na administração de medicamentos
11 págs.
Vídeo - Módulo: Melhorar a segurança na prescrição, no uso e na administração de medicamentos
00:00
Videoaula - Módulo: Segurança na administração do preparo e administração de medicamentos. CM
Exercício avaliativo - Módulo: Melhorar a segurança na prescrição, no uso e na administração de medicamentos
1 pág.
6Módulo: Assegurar cirurgia em local de intervenção, procedimento e paciente corretos
A partir de 2007, foi observada expressiva preocupação da Organização Mundial da Saúde (OMS) com a segurança cirúrgica, um procedimento de alto risco para o paciente em serviços de saúde. Associados ao risco existem também a ocorrência de eventos adversos relacionados à assistência no manuseio do paciente cirúrgico.
Por esta preocupação e importância, este módulo visa compreender a importância da segurança cirúrgica como medida primordial para a promoção da segurança do paciente e qualidade em serviços de saúde do país. E tem como objetivos específicos:
1. Entender o papel da segurança cirúrgica como medida de minimização de riscos em serviços de saúde;
2. Identificar os objetivos essenciais para a segurança cirúrgica;
3. Enumerar os principais itens da lista de verificação de segurança cirúrgica;
4. Compreender a aplicação prática do protocolo de cirurgia segura;
5. Avaliar as ações e estratégias de segurança cirúrgica adotada pelo serviço de saúde.
Fundamento teórico - Módulo: Assegurar cirurgia em local de intervenção, procedimento e paciente corretos
13 págs.
Videoaula - Módulo: Assegurar cirurgia em local de intervenção, procedimento e paciente corretos
00:00
Exercício avaliativo - Módulo: Assegurar cirurgia em local de intervenção, procedimento e paciente corretos
1 pág.
7Módulo: Higienizar as mãos para evitar infecções
Para a construção de um ambiente hospitalar, é necessário seguir muitos protocolos, tanto para a saúde do paciente, quanto do profissional. Dentro dos diversos protocolos a serem seguidos, a higienização das mãos é uma das mais importantes a serem seguidas, pois está diretamente ligado a organização do ambiente hospitalar.
A higienização das mãos é algo individual e que pode evitar a transmissão de muitas doenças, evitando infecções dentro do ambiente de trabalho, mas para que os profissionais da saúde façam a higienização adequada, é necessária uma capacitação para um melhor entendimento dos procedimentos de higienização pelo método multimodal.
Considerando a proposta, estudaremos a temática sobre a importância da higienização das mãos pelo método multimodal, que deve ser seguida pelos profissionais da saúde.
Fundamento teórico - Módulo: Higienizar as mãos para evitar infecções
9 págs.
Videoaula - Reduzir o Risco de Infecções Associadas aos Cuidados de Saúde
00:00
Vídeo - Higienizar as mãos para evitar infecções
00:46
Vídeo 2 - Módulo: Higienizar as mãos para evitar infecções - Antissepsia das mãos com ácool em gel
00:45
Exercício avaliativo - Módulo: Higienizar as mãos para evitar infecções
1 pág.
8Módulo: Reduzir o risco de quedas e úlceras por pressão
Quando ocorrem no ambiente hospitalar, as quedas são consideradas eventos adversos relacionados a assistência à saúde, gerando consequências indesejáveis na recuperação dos pacientes, no tempo de hospitalização e nos custos relacionados ao atendimento. Além disto, as quedas afetam a confiança do paciente e de sua família no serviço de saúde, comprometendo a imagem do hospital.
A magnitude dos danos temporários ou permanentes causados por este evento, podendo até culminar no óbito de pacientes, o incluíram entre as áreas prioritárias de atenção quando se fala em segurança. Assim, a redução do risco de lesões decorrentes de quedas integra as Metas Internacionais de Segurança do Paciente preconizadas pela Organização Mundial da Saúde (OMS). E este será o tema da Parte I a ser estudada neste módulo.
E na Parte II, estudaremos conceitos e fundamentações sobre a prestação de cuidados de qualidade depende de inúmeros fatores, em especial, de uma equipe multiprofissional vigilante, preparada e dotada do conhecimento adequado, com base nas melhores evidências científicas disponíveis. O conhecimento por parte dos profissionais de saúde para avaliar o risco para o desenvolvimento de lesão por pressão e garantir a prevenção em doentes sob seus cuidados é imprescindível. Vamos estudar!
Fundamento teórico - Módulo: Reduzir o risco de quedas e úlceras por pressão
24 págs.
Videoaula - Reduzir o risco de lesões ao paciente decorrente de quedas e LPP
Exercício avaliativo - Módulo: Reduzir o risco de quedas e úlceras por pressão
1 pág.
9Módulo: Conclusão e encerramento
Conclusão e encerramento
7 págs.
10ORIENTAÇÃO PARA PREENCHIMENTO DE FICHAS DE ATIVIDADE - Apenas para os alunos em estágio
Esse módulo é de interesse apenas aos alunos que já fizeram todo o módulo teórico, ou seja alunos concluintes de estágios ou reposição de estágio.
As matrículas para este curso esgotaram-se no momento. Inscreva-se abaixo para reservar o seu nome na próxima turma.
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